为扎实做好学院2026年度专业技术职称评审各项筹备工作，认真熟悉全省职称制度改革政策，规范职称申报、审核、推荐全流程，根据学校人事处《关于开展2026年度职称工作政策宣讲活动的通知》要求，经济管理学院于9月28日下午组织开展了2026年度职称工作政策专题宣讲学习活动。

一、基本情况

根据学校人事处《关于开展2026年度职称工作政策宣讲活动的通知》要求，经济管理学院于2026年9月28日下午在学院会议室组织开展了2026年度职称工作政策专题宣讲学习活动，采取线下集中学习与线上学习相结合的方式进行，学院全体专任教师共52人参加，实现政策宣讲全覆盖、无遗漏。

二、学习内容

本次专题学习紧扣通知要求，重点组织全体教师研学了8个政策文件，分别是：《河南省职称评审管理暂行办法》（豫人社规〔2022〕6号）、《河南省职称评审监督管理试行办法》（豫人社办〔2023〕127号）、《河南省职称评审工作风险防控及处置指引》（豫人社办〔2025〕61号）、《关于完善我省专业技术人员职称初定有关问题的通知》（豫人社规〔2021〕7号）、《焦作大学教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（焦大政〔2023〕26号）、《焦作大学专业技术职务自主评审实施办法（修订）》（焦大政〔2024〕25号）、《关于进一步贯通技能人才与专业技术人才职业发展通道的若干措施》（豫人社办函〔2026〕44号）、《河南省高层次和急需紧缺人才职称评聘“绿色通道”实施细则》（豫人社规〔2022〕3号）。

三、学习重点与体会

一是吃透改革导向。通过学习，全体教师深入把握了职称制度改革“破除四唯、突出品德能力业绩”的总体导向，进一步理解了以代表性成果评价专业技术人才的改革方向，掌握了学校相关系列职称评价标准、层级设置、岗位匹配等政策要点。

二是明确申报边界。重点学习了职称申报人员的范围条件、逐级申报要求，以及博士初定中级职称、高层次人才和急需紧缺人才“绿色通道”、技能人才与专业技术人才职业发展贯通等专项政策，明确了各层级职称申报的学历资历要求。

三是强化纪律意识。通过学习职称申报诚信承诺制度、申报材料真实性主体责任、用人单位审核把关责任及失信惩戒机制，全体教师深刻认识到“谁申报谁负责、谁审核谁负责、谁评审谁负责”的责任要求，增强了依法依规申报的自觉性。

四是熟悉评审流程。系统学习了学校“公开、展示、考核、评议、监督”推荐办法和“基层推荐、资格认定、量化积分、推荐评审”全流程程序，以及讲课答辩、论文外审、积分排序等具体环节，为教师提前梳理业绩材料、做好申报准备奠定了坚实基础。

四、下一步工作安排

指导教师梳理业绩。引导教师对照政策提前梳理学历资历、论文著作、教学科研项目、获奖成果、教学工作量、企业实践等业绩材料，查漏补缺、补齐佐证。

做好预报名动员。鼓励符合条件的教师积极预报名，把握职称评审文件精神，做到心中有数、提前准备。

落实风险防控要求。严格执行申报材料真实性审核和“一次性告知”制度，切实做好申报推荐全流程风险防控。

经济管理学院将以此次政策宣讲学习为契机，严格按照上级文件和学校规定开展职称申报、资格审核、材料收集、部门推荐等全流程工作，不自行变通、不放宽条件，确保2026年度职称评审工作平稳有序实施。