经济管理学院“大学习、大培训、大讨论”活动之集中讨论

树立现代职业教育理念 创新人才培养模式

        ——做好“双高工程” 提升办学层次，实现学校高质量发展讨论会

     6月17日下午，经济管理学院党总支组织全体教师，针对秦海金副校长《做好“双高工程” 提升办学层次，实现学校高质量发展》的讲座内容展开了大讨论。

学院党总支书记杨红主持了讨论活动。讨论会上，院长张建国强调做好“三教”改革，推动高质量发展。教师、教材、教法分别对应解决“谁来教”、“教什么”、“如何教”三个核心问题，全体教师要抓住日常教学中教与学的基本规律，重点关注并研究解决教师、教材、教法中存在的问题，抓住教学改革的“牛鼻子”，根据国家要求、国家标准及时更新迭代，形成“1+X”改革样本。通过实施“三教”改革，打造一支德技精湛的经管教师队伍，建设一批内容形式精良的教材，形成一套精准施教的有效教法。  

副院长庞爱玲指出，在学校“双高工程”建设和升本工作中，我们同时面临机遇和挑战，每位教师要不断关注、学习和研究职业教育发展的政策。要想在职教赛道取得好成绩，必须改变教育理念，了解职教政策，提升自身素养，抓住机遇，紧跟学校发展步伐。要求全体教师在工作中主动调整、主动担当、将1+X和岗课赛证融入课程、融入课堂。

各教研室主任根据秦校长讲座内容，以高职“双高工程”为载体，抓好高质量发展“十个着力点”、以“合并升本”为契机，实现办学层次和发展质量同步提升的要求，结合本教研室专业特色，进行了激烈、深刻的讨论。旅游与酒店管理教研室主任卢静指出，岗课赛证为教学工作、学生就业工作提供了帮助，希望通过教师教学技能大赛，提升教师的专业技能，真正做到“以赛促教、以赛促改、以赛促学”，在课程建设中深挖思政元素，做到课程思政、思政课程同向同行。市场营销教研室主任王瑾提出，市场营销作为升本专业，在完成升本任务时，要有研究精神，研究国家、省、市、校级各层面的文件，研究已经成功升本院校的专业人才培养方案，更高效地完成各项升本任务。电子商务教研室主任方辉认为，要坚持“以赛促改”，结合新理念，不断调整课程、更新学习，以最新的教学理念和教学方法，完成教学内容重构。国际经济与贸易教研室主任陈国芳提出，精简国际经济与贸易专业是学校发展的必然之路，国贸教研室将紧跟学校发展需求，顺应学校升本安排，配合做好精简专业工作。

最后，书记杨红强调全体教师要提高站位，凝心聚力，增强使命感和责任感，准确把握“双高工程”的政策和内涵，抓住联合升本的机遇，提质创优，推动学校高质量发展。